認識與接納

上回談到拉太上英語老師課程，今天，她已經畢業了（沒有難度的，她本來就是老師＠＠）！上一篇文章提到外籍英語老師，收到很多用心的回應（引起豆丁很多思考，謝謝^^）～ 今天，豆丁要和大家分享其中一位「準」外籍英語老師的小故事。

加拿大同學教大家普通話 :D

鄰座同學

拉太的六天密集課程，從早上九時直到下午六時，所以，老師常常給大家五分鐘小休。每次小休後，坐在拉太旁邊的C同學都是帶着煙味回來的。

圖片來源：gettyimages.com Image#:165045240

模擬教學

課程最後兩天，每位學員都要試範教學。短短六天的課程不能立刻使這些「準老師」變得專業，但是有沒有花心思這回事，倒是很容易讓人察看出來。

大部分同學都很用心預備課堂，都預備了很多詳細的資料／工作紙。而拉太最欣賞的就是C同學的課堂。

C同學沒有預備工作紙，也不是教授什麼高深的課題。他的課題是簡單的過去式動詞，整個課堂以只能回到過去的「時光機」為中心。他還為學生們預備了可愛的抽簽紙和抽簽箱，作分享之用。

拉太十分欣賞這位同學，他能夠從學生角度設計課堂。拉太很喜歡「時光機」這個玩意，覺得課堂很有趣呢！可是，整個課堂都不見C同學（老師）一笑。




「我是好人」

拉太想起第一天上課大家介紹自己，C同學說自己沒有上大學；破冰遊戲，C同學又強調自己是好人。似乎C同學對自己的信心不大。


拉太不知道C同學的自信不高與吸煙有沒有關係﹣﹣因為自信不高而吸煙，還是因為吸煙而自我形象不高？ 但是拉太知道，C同學的確很認真對待出國教英文的事（不單單從一個模擬教學看出，也在平時的課堂分享感受到），這跟吸煙沒有關係。

當然，吸煙危害健康（二手煙更影響別人的健康）！豆丁並非認同吸煙這件事！

只是豆丁這樣想，如果拉太一開始沒有真心接納C同學，就不會真實認識到他的優點，若果沒有認識到他的好，又沒有更大的接納。（補充：拉太很受不了煙味的，有時吸了二手煙會咳，所以她絕對有歧視C同學的可能＝O＝）

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